Paradoxal, românii învață cel puțin 2 limbi străine în școală
Pe locul I este Marea Britanie (peste 65% dintre britanici declară că nu știu nicio altă limbă), o țară a cărei limbă domină limbile de circulație internațională – adică există o justificare. Datele sunt valabile pentru anul 2016. Clasamentul țărilor europene în funcție de procentul populației care NU cunoaște nicio limbă străină continuă cu Ungaria și Bulgaria și este realizat de specialiștii în educație si formare de la Theknowledgeacademy.com, pe baza datelor Eurostat din 2016. Interesant este că politica educațională a statului român, care a introdus încă din 2011 prima limbă străină de la clasa pregătitoare (6 ani), iar a doua limbă străină încă din clasa a V-a pare că nu ajută cu mare lucru generațiile anterioare – cine știe, poate peste alți 30 de ani vom sări pe alte locuri din topul de mai sus. Căci la nivel formal, studiul limbilor străine plasează școala românească în topul țărilor ai căror elevi de gimnaziu învață două sau mai multe limbi străine, după cum arată tot Eurostat, în 2017.
Diferența uriașă dintre orele alocate la școală pentru învățarea limbilor străine și eficiența acestora ar trebui să tragă un semnal de alarmă guvernului român: orele din prezent – așa multe cum sunt, nu se transformă în cunoașterea efectivă a unei limbi străine. Mai multe aici.
